Realidad Aumentada en el Aula
- Ciudad de la escuela o del centro educativo
- Ciudad Evita
- País
- - Argentina
- Provincia/departamento de la escuela o del centro educativo
- Buenos Aires
- ¿Cuál es el problema que identificaron?
- Muchos chicos y chicas no logran desarrollar sus conocimientos, las metodologías tradicionales como una clase expositiva , copiar en sus carpetas, leer fotocopias les resulta poco motivador siendo esto un inconveniente para toda la comunidad educativa
- ¿A quiénes afecta el problema y de qué manera?
- La comunidad Educativa de la EEST 11 no es ajena a esta problemática. Tanto el desgranamiento de la matriculo de 1 a 7 año como algunas dificultades observadas en las aulas indican que la escuela debe adaptarse a la sociedad del conocimiento actual , si bien hay casos en los que si lo hace , eso representan una minoría.
- ¿Cuáles son las causas del problema? ¿Y las consecuencias?
- Causas : Las formas de construir conocimientos y las habilidades profesionales requeridas se han visto modificadas a lo largo del tiempo de acuerdo a variables sociales y económicas mientras que la escuela tradicional mantiene mayormente los mismos métodos de enseñanza/aprendizaje de siglos anteriores . La falta de motivación por parte de los estudiantes es un hecho que la mayor parte de los profesores nombra como problema en el aula , es muy difícil que se produzcan aprendizajes significativos cuando no se ha logrado esta.
- ¿A qué temática pertenece el problema que quieren resolver?
- Educación
- ¿Cuál es su idea para resolver el problema identificado? ¿Cómo la llevarían a cabo como equipo?
- Usar las tecnologías a la que niños, niñas y adolescentes están acostumbrados y les resulta llamativo como parte del proceso educativo. En este caso , la realidad aumentada dentro del aula.La primera experiencia es recrear el bosque andino patagónico con sus características propias , flora , fauna , clima y ubicación usando una de las aplicaciones disponibles para esto trabajando en conjunto con los docentes del área de sociales y de informática para tener nuestra propia realidad aumentada y usarla dentro de la escuela
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